《大学化学》杂志详细介绍

《大学化学》创刊于 1986 年，是由教育部主管、高等学校化学教育研究中心和北京大学共同主办的全国性化学教育类学术期刊。该刊以促进化学教育改革、提高教学水平、反映国内外化学学科教育教学研究和改革的最新成果为宗旨，面向大学化学教师和学生，为高校化学教育工作者提供交流教学经验、探讨教学改革、介绍学术动态等的平台。

刊登方向和内容

从数据库收录情况来看，《大学化学》主要的刊登方向和内容如下：

化学教学研究

教学方法与课程建设：探讨各种创新的教学方法，如探究式教学、项目式学习在化学课程中的应用；介绍化学课程体系的构建与优化，包括基础化学课程、专业化学课程以及实验课程的设置与改革。

教材建设与教学资源开发：分享优秀化学教材的编写经验，以及教学视频、在线课程等教学资源的开发与利用情况。

化学学科前沿

研究进展综述：对化学各领域的前沿研究成果和发展动态进行综合评述，如有机化学中的新型合成方法、无机化学中的新材料研究、物理化学中的量子化学计算进展等。

科研成果介绍：介绍化学科研领域的最新突破和创新成果，让读者了解化学学科的发展趋势。

化学实验教学

实验设计与改进：展示新颖、有趣且具有教学价值的化学实验设计，以及对传统实验的改进方法，提高实验教学的效果和安全性。

实验教学改革：探讨实验教学的模式创新、实验教学评价体系的建立等问题。

化学教育理论与实践

教育心理学在化学教学中的应用：研究学生的学习心理和认知规律，如何根据这些规律提高化学教学的质量。

化学教育政策与实践案例：解读国家的化学教育政策，并分享各地在化学教育实践中的成功案例。

作者单位分类

高等院校

综合性大学：如北京大学、清华大学、复旦大学等综合性大学的化学学院或相关专业的教师和研究人员，他们既有丰富的教学经验，又活跃在化学科研的前沿，能够为期刊带来高质量的教学研究和学科前沿成果。

师范院校：北京师范大学、华东师范大学等师范院校的化学教育专业教师，主要关注化学教育理论和教学方法的研究，以及师范生的培养等方面的内容。

理工科院校：像天津大学、华东理工大学等理工科院校的教师和学生，侧重于化学工程、应用化学等领域的教学与科研成果的分享。

科研机构

中科院化学相关研究所：如中科院化学所、中科院上海有机化学研究所等，科研人员会在期刊上介绍最新的科研进展，并探讨如何将科研成果融入化学教学中。

其他专业科研机构：一些专注于特定化学领域的科研机构，也会有研究人员在该期刊发表相关的研究成果和教学思考。

中学

部分中学化学教师也会向《大学化学》投稿，分享他们在中学化学教学中遇到的问题、解决方法以及对大学化学教育与中学化学教育衔接的思考。