杂志详细介绍

《赣南师范大学学报》是由赣南师范大学主办的综合性学术理论刊物，1980 年创刊，双月刊。该刊坚持正确的政治方向和舆论导向，贯彻“百花齐放、百家争鸣”的方针，注重学术性、地域性、师范性，致力于为教学科研服务，为地方经济文化发展服务。

在多年的发展历程中，《赣南师范大学学报》形成了自己的办刊特色，在学术界和读者中赢得了良好的声誉。它不仅是学校展示学术成果的重要窗口，也是国内外学者交流学术思想的重要平台。该刊曾获“全国百强社科学报”“全国地方高校名刊”“江西省优秀期刊”等荣誉称号。

主要刊登方向和内容

通过对相关数据库收录文章的分析，《赣南师范大学学报》主要有以下几个刊登方向和内容：

文学与语言研究：刊登中国古代文学、现当代文学、外国文学、语言学等领域的研究论文。如对古代诗词的赏析与解读、现当代作家作品的研究、语言现象的分析等，有助于推动文学和语言学领域的学术发展。

历史学研究：涵盖中国古代史、近代史、世界史等方面的研究成果。涉及历史事件的考证、历史人物的评价、历史发展规律的探讨等内容，为历史学的深入研究提供了丰富的资料和新的视角。

哲学与社会科学研究：包括哲学、政治学、经济学、社会学、法学等学科的学术论文。探讨社会热点问题、理论前沿问题，为社会科学的理论创新和实践应用提供参考。例如对社会治理模式的研究、经济发展战略的探讨等。

教育学研究：关注教育理论、教育政策、教育实践等方面的研究。涉及课程改革、教学方法创新、教师专业发展等内容，为教育领域的改革和发展提供理论支持和实践指导。

自然科学研究：刊登数学、物理学、化学、生物学、地理学等自然科学领域的研究论文。涵盖基础理论研究、应用技术研究等方面，促进自然科学领域的学术交流和技术创新。例如对新材料的研发、生态环境的研究等。

地方特色研究：充分发挥地域优势，关注赣南地区的历史文化、经济社会发展等方面的研究。如客家文化研究、苏区历史研究、赣南地区经济发展战略研究等，为地方文化的传承和地方经济社会的发展提供智力支持。

作者单位分类

高校：赣南师范大学的教师和科研人员是该刊的主要作者群体，他们围绕学校的学科建设和科研方向开展研究，并将研究成果发表在本刊。此外，其他高校的学者也会投稿，涉及国内众多知名高校以及地方院校，他们带来了不同的学术视角和研究方法。

科研机构：一些专业的科研机构的研究人员也会在《赣南师范大学学报》上发表文章。这些科研机构涵盖了人文社会科学和自然科学等多个领域，他们的研究成果丰富了期刊的内容。

中学：部分中学教师也会参与投稿，他们结合中学教育教学实践，开展教育教学研究，并将研究成果分享在期刊上，为中学教育的改革和发展提供了有益的参考。