《广西职业师范学院学报》详细介绍

《广西职业师范学院学报》是由广西职业师范学院主管、主办的综合性学术刊物。该刊致力于反映教学科研成果，促进学术交流，为学校的教学、科研以及学科建设等方面提供一个优质的学术平台，推动职业教育理论与实践的发展，服务地方经济社会建设。

刊登方向和内容

从数据库收录情况来看，该期刊主要的刊登方向和内容涵盖以下几个方面：

职业教育研究：这是期刊的重点内容之一。包括职业教育的理论探讨，如职业教育的本质、功能、发展规律等；职业教育的教学改革研究，像课程体系构建、教学方法创新、实践教学模式探索等；职业教育师资队伍建设，例如教师专业发展、双师型教师培养等；职业教育与区域经济发展的关系研究，探讨如何通过职业教育培养适应地方产业需求的高素质技术技能人才。

经济与管理：涉及区域经济发展研究，分析广西及周边地区的经济形势、产业结构调整、经济发展战略等；企业管理研究，如企业战略管理、人力资源管理、市场营销策略等；财务管理与会计研究，包含财务风险管理、成本控制、会计信息化等内容，为地方经济发展和企业管理提供理论支持和实践经验。

应用技术研究：聚焦于与职业教育紧密相关的应用技术领域。涵盖计算机技术应用，如软件开发、大数据分析、人工智能在教育和产业中的应用等；电子信息技术研究，包括电子电路设计、通信技术、物联网应用等；机械制造与自动化技术，如先进制造工艺、数控技术、自动化生产线设计等，推动应用技术的创新和推广。

人文社会科学：包含文学、历史学、哲学、社会学等多个学科领域。文学方面有对地方文学作品的研究、文学创作理论探讨等；历史学主要研究地方历史文化、民族史等；哲学关注哲学理论与现实问题的结合，探讨社会发展中的哲学思考；社会学则聚焦于社会热点问题、社会治理、社会保障等方面的研究，丰富人文社会科学的研究成果。

作者单位分类

广西职业师范学院：作为主办单位，学校的教师、科研人员和在校学生是主要的作者群体。教师和科研人员围绕职业教育教学改革、学科建设、科研项目等开展研究并撰写论文，展示学校的教学科研成果；学生则通过参与科研项目、课程实践等活动，将自己的研究心得和成果撰写成论文发表，锻炼科研能力和学术素养。

其他职业院校：广西区内及其他地区的职业院校教师和科研人员也会在该期刊发表文章。他们与广西职业师范学院在职业教育领域有着共同的研究兴趣和交流需求，通过分享各自的教学实践经验和研究成果，促进职业教育的协同发展。

企业：部分企业的管理人员、技术人员也会成为期刊的作者。他们结合企业的实际需求和发展情况，撰写关于企业管理、技术创新、人才培养等方面的文章，为职业教育与企业的深度融合提供实践案例和经验借鉴，推动产学研合作的发展。

科研机构：一些科研机构的研究人员会在期刊上发表相关领域的研究成果。他们凭借专业的研究方法和深厚的理论基础，为期刊带来前沿的学术观点和研究视角，提升期刊的学术水平和影响力。