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黑龙江生态工程职业学院学报

双月刊

期刊基本信息

主管单位: 黑龙江省教育厅
主办单位: 黑龙江生态工程职业学院
CN刊号: 23-1551/S
ISSN刊号: 1674-6341
出版周期: 双月刊
出版地: 黑龙江省哈尔滨市
北大核心:
CSSCI期刊:

期刊官方投稿:

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期刊详细介绍

杂志详细介绍

《黑龙江生态工程职业学院学报》是由黑龙江生态工程职业学院主办的综合性学术期刊。该刊以促进生态工程学科的发展、推动职业教育改革与创新为宗旨,为广大科研工作者、教育工作者及相关领域的专业人士提供了一个学术交流的平台。

杂志注重理论与实践相结合,既关注生态工程领域的前沿理论研究,也重视职业教育教学改革实践经验的总结与推广。在推动生态工程学科建设、提高职业教育教学质量等方面发挥了积极作用,为生态工程行业和职业教育的发展贡献了力量。

主要刊登方向和内容

通过数据库收录情况可知,该期刊的主要刊登方向和内容涵盖以下几个方面:

1. 生态工程领域

生态环境建设:围绕森林生态系统、湿地生态系统、草原生态系统等的保护与修复展开研究。例如,探讨森林植被恢复技术、湿地生态补水方案、草原沙化治理措施等,旨在改善生态环境质量,维护生态平衡。

生态资源利用:关注生物资源、水资源、土地资源等的合理开发与利用。研究如何在保护生态环境的前提下,实现资源的可持续利用,如野生植物资源的药用开发、水资源的高效灌溉利用模式等。

生态产业发展:涉及生态农业、生态旅游、生态工业等新兴产业的发展模式与策略。分析生态产业的经济效益、社会效益和生态效益,为生态产业的健康发展提供理论支持和实践指导。

2. 职业教育研究

教学改革:聚焦职业教育教学方法、课程体系、教学评价等方面的改革。研究如何提高职业教育的教学质量,培养适应社会需求的高素质技术技能人才,如项目式教学法在专业课程中的应用、基于工作过程的课程开发等。

人才培养模式:探讨职业教育人才培养的目标、规格、途径和方式。分析校企合作、工学结合、现代学徒制等人才培养模式的实践效果和存在问题,提出改进措施和建议。

师资队伍建设:关注职业院校教师的专业发展、教学能力提升和实践经验积累。研究如何打造一支高素质的“双师型”教师队伍,为职业教育的发展提供师资保障。

作者单位分类

根据数据库收录文章的作者单位情况,主要可分为以下几类:

1. 职业院校:黑龙江生态工程职业学院的教师和科研人员是该期刊的主要作者群体。他们结合自身的教学和科研实践,撰写了大量关于生态工程专业教学改革、人才培养以及相关科研成果的文章。此外,其他职业院校的教师和研究人员也会投稿,分享职业教育领域的经验和研究成果。

2. 科研机构:一些从事生态环境研究、生态工程技术研发的科研机构的人员也会在该期刊发表文章。他们的研究成果为期刊带来了前沿的学术观点和先进的技术方法,丰富了期刊的内容。

3. 企业:生态工程相关企业的技术人员和管理人员会投稿分享企业在生态项目实践中的经验和技术创新成果。他们的文章具有较强的实践性和针对性,对于推动生态工程行业的发展具有重要的参考价值。