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南昌师范学院学报

双月刊

期刊基本信息

主管单位: 江西省教育厅
主办单位: 南昌师范学院
CN刊号: 36-1335/G4
ISSN刊号: 2095-8102
出版周期: 双月刊
出版地: 江西南昌
北大核心:
CSSCI期刊:

期刊官方投稿:

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期刊详细介绍

杂志详细介绍

《南昌师范学院学报》是由南昌师范学院主管、主办的综合性学术理论刊物。它以反映南昌师范学院的科研和教学成果为主,同时吸收校外高质量的学术论文,旨在促进学术交流,推动学科发展。该刊坚持正确的办刊方向,注重学术性、创新性和实用性,积极为教育教学改革和地方经济社会发展服务。

主要刊登方向和内容

从数据库收录情况来看,《南昌师范学院学报》涵盖多个学科领域,主要刊登方向和内容包括:

教育教学研究:涉及基础教育、高等教育等不同教育阶段的教学改革、课程建设、教学方法创新等方面的研究成果。例如,探讨如何提高课堂教学质量、优化课程设置以适应新时代教育需求等内容。

文学艺术研究:涵盖中国古代文学、现当代文学、外国文学等文学领域的研究,以及绘画、音乐、舞蹈等艺术形式的理论探讨和作品分析。如对经典文学作品的解读、地方特色艺术形式的传承与发展研究等。

历史文化研究:聚焦历史事件、人物和地方文化。包括中国古代史、近代史、世界史等方面的学术研究,以及对江西地方历史文化的挖掘和整理,像南昌地区的历史变迁、文化遗产保护等内容。

自然科学研究:涉及数学、物理学、化学、生物学等自然科学领域的基础研究和应用研究。例如,数学领域的算法研究、物理学中的实验成果分析、生物学中的物种研究等。

思想政治研究:关注思想政治教育理论与实践、马克思主义理论研究等方面。探讨如何加强大学生思想政治教育、马克思主义理论在当代社会的发展与应用等问题。

作者单位分类

本校作者:南昌师范学院的教师、科研人员和在校学生是主要的作者群体。教师和科研人员凭借其专业知识和研究成果,围绕学校的学科建设和教学科研需求进行创作;学生则在教师的指导下,参与科研项目并发表相关学术论文,锻炼自身的科研能力。

外校作者:来自其他高校的学者也会向该期刊投稿。这些外校作者与南昌师范学院在学术研究上可能存在一定的交流与合作,或者对该期刊所关注的研究领域有深入的见解,通过在《南昌师范学院学报》上发表论文,实现学术成果的共享和交流。

科研机构作者:部分来自科研院所的研究人员也会在该期刊发表文章。他们的研究成果往往具有较高的专业性和前沿性,为期刊带来了不同的研究视角和学术资源。

其他单位作者:还包括一些与教育、文化、科技等领域相关的企事业单位人员。他们结合自身的工作实践和行业经验,撰写具有实际应用价值的论文,为期刊增添了来自不同行业的实践经验和创新思路。