杂志详细介绍

《广西科技师范学院学报》是由广西科技师范学院主管、主办的综合性学术期刊。其前身是创办于1986年的《柳州师专学报》，2016年更名为《广西科技师范学院学报》。

该期刊以展示学术成果、促进学术交流、服务地方经济社会发展为宗旨，坚持学术性、科学性、创新性和实用性相结合的原则，致力于为广大科研工作者、教师和学生提供一个学术交流的平台，反映相关领域的最新研究动态和成果。刊物在促进学校教学科研发展、推动学科建设以及加强与外界学术交流等方面发挥着重要作用。

主要刊登方向和内容

从数据库收录情况来看，该期刊主要涵盖以下几个大的方向和内容：

社会科学领域

文学研究：刊登对古今中外文学作品、文学思潮、文学理论等方面的研究文章。例如对经典文学名著的解读、地方文学特色的挖掘等，有助于推动文学研究的深入和文学文化的传承。

历史研究：涉及历史事件、历史人物、地方史志等方面的研究成果。通过对历史的研究，可以更好地了解社会发展的脉络和规律，为当代社会发展提供借鉴。

教育学研究：聚焦教育理论、教育实践、课程改革、教学方法等方面的研究。如探讨如何提高课堂教学质量、培养学生的创新能力等，为教育教学改革提供理论支持和实践经验。

哲学与社会科学综合：包括哲学思想、社会学、心理学等方面的研究论文。这些研究有助于深入理解人类社会的本质、人的思维和行为规律等。

自然科学领域

数学与计算机科学：涵盖数学理论、算法设计、计算机应用技术等方面的研究。例如数学建模在实际问题中的应用、计算机软件的开发与优化等。

物理学与化学：主要刊登物理和化学领域的基础研究和应用研究成果。如物理实验的改进、化学合成方法的创新等。

生物学与生命科学：涉及生物学的各个分支学科，如植物学、动物学、遗传学等。研究内容包括生物多样性保护、生物技术应用等。

地理学与环境科学：关注地理环境、自然资源、生态保护等方面的研究。例如区域地理特征分析、环境治理与生态修复等。

作者单位分类

该期刊的作者单位主要有以下几类：

高校：广西科技师范学院的教师和学生是主要作者群体，他们围绕教学科研工作，将自己的研究成果发表在该期刊上。同时，也有其他高校的科研人员和教师投稿，涉及师范类院校、综合性大学等不同类型的高校，促进了校际之间的学术交流。

科研机构：部分来自专业科研机构的研究人员也会在该期刊发表文章。这些科研机构在相关领域具有较强的研究实力，他们的研究成果丰富了期刊的内容。

中小学：一些中小学教师会结合自己的教育教学实践，撰写相关的教育研究论文。他们的文章对于推动基础教育改革、提高中小学教育质量具有一定的参考价值。