杂志详细介绍

《美术教育研究》是一本省级艺术教育类学术期刊，由安徽省文学艺术界联合会主管、时代出版传媒股份有限公司和安徽省文艺期刊联合办公室主办。该刊于2010年创刊，以“关注美术前沿，传播教育理念，交流创作经验”为办刊宗旨，为美术教育和研究领域的工作者提供了一个学术交流的平台。

刊登方向和内容

通过对其数据库收录情况分析，该期刊主要的刊登方向和内容可大致归纳为以下几类：

美术教育理论与实践

教育理论研究：包含国内外先进的美术教育理念、教育模式的探讨。例如对建构主义、多元智能理论在美术教育中的应用研究，分析如何将这些理论融入教学实践，以提升学生的艺术素养和创造力。

教学方法实践：展示各种创新的美术教学方法，如项目式学习、工作室制教学等在中小学、高校美术课堂中的应用案例。分享教师在教学过程中遇到的问题及解决策略，包括如何激发学生的学习兴趣、如何进行有效的课堂管理等。

艺术创作与欣赏

艺术创作研究：涉及绘画、雕塑、设计等多个艺术领域的创作技法、创作思路和创作过程的分享。艺术家们会介绍自己的创作风格形成过程、创作灵感来源以及在创作中运用的材料和技巧等。

艺术作品欣赏：对古今中外优秀的艺术作品进行赏析，无论是经典的油画、国画，还是现代的装置艺术、新媒体艺术等都有所涉及。通过对作品的解读，引导读者提高艺术鉴赏能力。

美术文化与历史

美术文化研究：探索美术与文化、社会之间的关系，分析不同文化背景下美术的特点和发展历程。比如研究中国传统美术文化中的儒家、道家思想对绘画风格的影响，以及西方文化对中国现代美术的冲击和融合。

美术史研究：涵盖了从古代到近现代的美术史研究，对重要的美术流派、艺术家及其作品进行深入剖析和评价。通过对美术史的研究，为当下的美术创作和教育提供历史借鉴。

作者单位分类

从作者投稿情况来看，该期刊的作者单位主要分为以下几类：

教育机构

中小学：中小学美术教师是投稿的主要群体之一，他们结合自身的教学实践，分享在美术课堂教学、课外美术活动组织等方面的经验和成果。

高校：高校美术专业的教师和学生也经常在该期刊发表文章。教师主要进行美术教育理论研究和学术探讨，学生则更多地展示自己的艺术创作作品和实践成果。

艺术研究机构

专业的艺术研究机构的研究人员会在期刊上发表对美术理论、美术史等方面的深入研究成果，为美术领域的学术发展提供理论支持。

艺术创作团体

各类艺术工作室、画廊、艺术协会等创作团体的艺术家们会分享自己的创作心得和作品，促进艺术创作的交流与发展。