杂志详细介绍

《物理与工程》创刊于1991年，是由教育部主管，清华大学主办的学术性期刊。

该刊旨在为高校物理教育工作者和物理相关领域的科研人员提供一个交流和探讨的平台，促进物理教育教学改革和物理学科研成果的传播。它以推动物理教育现代化、提高物理教学质量、促进物理学科与工程技术的结合为宗旨，致力于反映物理教育研究的最新成果，交流物理教学改革的实践经验，报道物理学科在工程技术中的应用。

在编辑方面，杂志拥有一支专业的编辑团队，严格把控稿件质量，确保所刊登的文章具有较高的学术水平和实用价值。期刊为双月刊，大16开，印刷质量较高，便于读者阅读和保存。

主要刊登方向和内容

物理教育教学研究：这是期刊的重点刊登方向之一。涵盖了物理课程体系改革、教学方法创新、教材建设等方面的研究成果。例如，探讨如何将现代教育技术融入物理教学，提高学生的学习兴趣和学习效果；研究不同层次物理课程的教学目标和教学内容的设置，以适应不同专业学生的需求。

物理实验教学：包括物理实验教学改革、实验设计与创新、实验技术与方法等内容。介绍新的实验仪器和实验技术在物理教学中的应用，分享实验教学过程中的经验和问题解决方法，促进物理实验教学质量的提高。

物理学科研成果：刊登物理学科在基础研究和应用研究方面的最新成果，涉及物理学的各个领域，如凝聚态物理、光学、原子分子物理等。展示物理科研在解决实际问题中的应用，推动物理学科与其他学科的交叉融合。

物理与工程应用：关注物理知识在工程技术领域的应用，如材料科学、电子工程、能源工程等。介绍物理原理在工程设计、制造和优化中的应用案例，促进物理学科与工程技术的结合，培养具有跨学科知识和创新能力的人才。

作者单位分类

高等院校：是该期刊作者的主要来源。其中包括清华大学、北京大学、复旦大学等国内知名高校，以及众多地方院校。高校教师和科研人员在物理教育教学研究和物理学科研方面具有丰富的经验和成果，他们通过在《物理与工程》上发表文章，分享教学改革经验和科研成果，促进高校之间的交流与合作。

科研机构：如中国科学院物理研究所、中国工程物理研究院等科研机构的科研人员也会在该期刊发表文章。他们的研究成果往往具有较高的学术水平和创新性，为期刊带来了前沿的科研动态和研究方法。

企业单位：一些与物理相关的企业，如电子科技企业、能源企业等的技术人员也会投稿。他们从工程应用的角度出发，分享物理知识在企业生产和研发中的应用经验，为高校和科研机构的研究提供了实践参考。