《外语与外语教学》杂志详细介绍

《外语与外语教学》创刊于 1979 年，是由大连外国语大学主管、主办的外语类学术期刊。它在我国外语界具有较高的知名度和影响力，致力于推动外语教学研究和外语学术交流。

该期刊以反映国内外外语教学与研究的最新成果和动态，促进我国外语教学与研究的发展为宗旨。注重学术性、前沿性和实用性，为外语教师、研究人员和广大外语学习者提供了一个交流和探讨外语教学理论与实践问题的平台。杂志为双月刊，面向国内外公开发行。

主要刊登方向和内容

依据数据库收录情况，该期刊的主要刊登方向和内容可以归纳为以下几个方面：

外语教学理论与实践：探讨外语教学的各种理论，如交际教学法、任务型教学法等在不同外语课程（英语、日语、俄语等）中的应用；研究外语教学中的课程设计、教材编写、教学评价等问题；分析外语教学中的课堂互动、教师发展等实践层面的现象。

外语语言学研究：涵盖了普通语言学、应用语言学、社会语言学、心理语言学等多个领域。研究内容包括语言的结构、功能、习得机制，语言与社会、文化、认知的关系等。例如，对语言的语义、句法、语用等方面的研究，以及语言习得过程中的关键期、二语习得的认知模式等。

外语翻译研究：关注翻译理论的发展，如功能翻译理论、翻译目的论等；探讨不同类型文本（文学、商务、科技等）的翻译策略和技巧；分析翻译过程中的文化转换、译者主体性等问题。

外语教育政策与规划：研究国家和地区的外语教育政策，分析政策对教育实践的影响；探讨外语教育的宏观规划，如外语教育的目标、规模、结构等。

外语文化研究：探索外语国家的文化背景、价值观、社会习俗等对语言学习和使用的影响；研究跨文化交际中的文化冲突与融合问题，以及如何培养学习者的跨文化交际能力。

作者单位分类

该期刊的作者单位来源广泛，主要可以分为以下几类：

高等院校：这是主要的作者来源，涵盖了各类综合性大学、师范院校、外语院校等。高校教师和研究人员在教学和科研过程中积累了丰富的经验和成果，通过该期刊进行交流和分享。他们的研究既有理论深度，又有实践指导意义。

科研机构：一些专门从事外语研究的科研机构的研究人员也会在该期刊发表论文。这些机构通常具有较强的科研实力和资源，能够开展深入的学术研究。

中学：部分中学外语教师也会投稿，分享他们在中学外语教学中的实践经验和教学改革成果。他们的文章更贴近中学教学实际，对中学外语教学具有直接的借鉴作用。

其他：还包括一些外语培训机构的教师、从事外语相关工作的专业人士等。他们从不同的角度为期刊带来了多样化的观点和实践案例。