杂志详细介绍

《新疆开放大学学报》（原《新疆广播电视大学学报》）由新疆开放大学主管并主办，面向国内外公开发行。它是反映新疆开放大学系统教学、科研成果为主的综合性学术理论刊物，也是展示办学成就的重要窗口。该刊以探索远距离教育理论与实践，总结远距离教育教学经验，研究成人教育规律，促进远距离教育事业的发展为办刊宗旨。自1996年创刊以来，在推动新疆远程教育和开放教育事业发展，促进学术交流等方面发挥了重要作用。

刊登方向和内容

从数据库收录情况来看，《新疆开放大学学报》的刊登方向和内容较为广泛，主要集中在以下几个方面：

远程教育与开放教育研究：探讨开放大学的教学模式、课程设计、教学管理等方面的问题，如在线教学的有效性研究、远程教育资源的建设与应用等。通过对这些内容的研究，为开放大学的教学实践提供理论支持和实践指导，推动远程教育质量的提升。

成人教育相关研究：关注成人教育的特点、规律和发展趋势，研究成人学习者的学习需求、学习动机和学习策略等。同时，也会涉及成人教育的教学方法、评价体系等方面的内容，以促进成人教育的改革与发展。

职业教育研究：聚焦职业教育的人才培养模式、课程体系构建、实践教学等问题，分析职业教育与区域经济发展的关系，为职业教育的发展提供理论依据和实践经验，助力培养适应社会需求的高素质技术技能人才。

民族教育研究：结合新疆的地域特色和民族特点，研究少数民族教育的现状、问题和发展策略，探讨如何在教育中传承和弘扬少数民族文化，促进各民族教育的均衡发展。

学科教学研究：涵盖了多个学科领域的教学研究，如语文、数学、英语等学科的教学方法创新、教学评价改革等内容，为教师的教学实践提供参考和借鉴，提高学科教学质量。

作者单位分类

《新疆开放大学学报》的作者单位具有一定的多样性，主要包括以下几类：

开放大学系统：新疆开放大学及其下属分校的教师和科研人员是该期刊的主要作者群体。他们在开放教育、远程教育等领域具有丰富的实践经验和研究成果，通过期刊分享教学实践中的问题与解决方案，以及最新的研究成果。

其他高校：部分普通高校的教师和研究人员也会在该期刊发表文章。他们可能关注开放教育、成人教育等领域的研究，与开放大学系统的研究形成交流与互补。

职业院校：职业院校的教师和管理人员会围绕职业教育的相关问题进行研究和探讨，并在期刊上发表成果。他们的研究对于推动职业教育的发展和改革具有重要意义。

教育研究机构：一些专门从事教育研究的机构的研究人员也会为期刊投稿。他们从宏观的教育政策、教育发展趋势等方面进行研究，为教育实践提供理论指导和政策建议。