杂志详细介绍

《云南师范大学学报（哲学社会科学版）》创刊于1959年，是由云南省教育厅主管，云南师范大学主办的综合性学术理论刊物。

该刊以繁荣学术、促进教学和科研、加强国内外学术交流为宗旨，坚持学术性、师范性，注重云南地方特色，积极反映国内外社会科学研究的最新成果。它在学界具有一定的影响力，为哲学社会科学领域的学者、研究人员和师生提供了一个交流和展示研究成果的平台。刊物曾多次荣获国家及省部级优秀期刊称号，是展示云南师范大学人文社会科学研究水平的重要窗口。

主要刊登方向和内容

通过对数据库收录文章的分析，该期刊主要刊登方向和内容集中在以下几个方面：

1. 哲学研究：涵盖中国哲学、西方哲学、马克思主义哲学等多个领域。探讨哲学思想的发展演变、哲学理论的创新以及哲学在当代社会的应用等问题。例如对中国传统哲学中儒家、道家思想的现代价值研究，以及马克思主义哲学与中国实际相结合的理论探讨。

2. 教育学：关注教育理论、教育政策、教育实践等方面的研究。包括高等教育、基础教育、职业教育等不同教育层次的研究成果，如教育教学改革、教师专业发展、教育公平等热点问题。

3. 文学：涉及中国文学、外国文学等方面的研究。对文学作品、文学思潮、文学批评等进行深入分析，如中国古代文学作品的解读、现当代文学作家作品研究以及外国文学经典的翻译与研究等。

4. 历史学：包含中国史和世界史的研究。研究历史事件、历史人物、历史文化等，注重挖掘历史的经验教训和文化内涵，如云南地方史研究、中国近现代史的重大事件研究等。

5. 民族学与社会学：聚焦云南地区丰富的民族文化和社会现象。研究民族文化传承与保护、民族关系、社会发展与变迁等问题，为民族地区的发展和社会稳定提供理论支持。

6. 经济学：关注区域经济发展、产业经济、经济政策等方面的研究。结合云南的经济特点，探讨如何推动地方经济的发展和产业结构的优化升级。

作者单位分类

从数据库收录文章来看，该期刊的作者单位主要有以下几类：

1. 高校：云南师范大学的作者是主要投稿群体之一，他们的研究成果反映了学校的学科优势和科研水平。此外，国内其他高校的学者也会向该期刊投稿，包括一些知名高校和地方院校，涉及哲学、文学、教育学等多个学科领域。

2. 科研机构：如云南省社会科学院等专业科研机构的研究人员，他们的研究通常具有较高的专业性和深度，为期刊带来了前沿的学术观点和研究成果。

3. 教育行政部门：部分来自教育行政部门的工作人员会结合工作实践，对教育政策、教育管理等方面进行研究和探讨，为期刊提供了实践层面的视角。

4. 其他：还有少量来自文化机构、企业等单位的作者，他们从不同的角度为期刊带来了多元化的研究内容。